“今年是第34個(gè)教師節(jié)，也是我從教34年。這一年，對(duì)我來(lái)講確實(shí)難忘，因?yàn)槲液臀业膱F(tuán)隊(duì)加入到了哈爾濱新區(qū)教育的大家庭?！痹谌涨罢匍_(kāi)的哈爾濱新區(qū)江北一體發(fā)展區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第34個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上哈爾濱新區(qū)師范附屬小學(xué)校長(zhǎng)石瑾娜說(shuō)。新學(xué)期伊始，包括石瑾娜在內(nèi)的20余名從江南名校選調(diào)的名師來(lái)到哈爾濱新區(qū)，率先投身“南北互動(dòng)”的實(shí)踐。

“一江居中、南北互動(dòng)、兩岸繁榮”，今年6月7日，哈爾濱新區(qū)管理委員會(huì)正式掛牌時(shí)，省委省政府提出了哈爾濱新區(qū)的發(fā)展目標(biāo)。而江南名校支援新區(qū)的這一舉措，無(wú)疑是“南北互動(dòng)”最鮮活的案例。

“百年大計(jì)，教育為本。教育作為社會(huì)民生的一個(gè)重要板塊，與社會(huì)建設(shè)息息相關(guān)、緊密相連，是加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，補(bǔ)齊民生短板的重要舉措之一?！惫枮I市委常委、松北區(qū)（哈爾濱新區(qū)）區(qū)委書(shū)記高大偉說(shuō)，要想實(shí)現(xiàn)“一江居中、南北互動(dòng)、兩岸繁榮”，必須推動(dòng)教育“南北一體、城鄉(xiāng)一體”優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓廣大學(xué)子享受同等均衡的教育資源，讓每一個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)，這是哈爾濱新區(qū)完善功能要素的基礎(chǔ)性工作。如今，在省市的支持下，新區(qū)教育積極搶抓“窗口期”“機(jī)遇期”，步入發(fā)展快車道。

南北互動(dòng)江南名校名師支援新區(qū)

“作為新區(qū)引進(jìn)的人才代表，短短一個(gè)月，我真切感受到了新區(qū)對(duì)人才的重視，哈爾濱新區(qū)的大戰(zhàn)略、大發(fā)展、快節(jié)奏，更讓我們深切認(rèn)識(shí)到了身上重若千鈞的歷史使命?！笔日f(shuō)，站在一個(gè)全新的起點(diǎn)，她將堅(jiān)持高站位、高水平、高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，以最快的速度帶動(dòng)新區(qū)的教育發(fā)展，打造新區(qū)的教育品牌。

據(jù)松北區(qū)教體衛(wèi)局局長(zhǎng)王媛介紹，哈爾濱市委市政府選調(diào)的江南名校名師已各就各位：哈爾濱師范附小教師組團(tuán)支持哈爾濱新區(qū)第一小學(xué)；風(fēng)華中學(xué)、繼紅小學(xué)教師組團(tuán)支持九年一貫制的哈爾濱新區(qū)第一學(xué)校；哈十七中、哈156中學(xué)、蕭紅中學(xué)的教師組團(tuán)支持松北九十五中學(xué)；兆麟小學(xué)、經(jīng)緯小學(xué)的教師組團(tuán)支持松北前進(jìn)小學(xué)。目前，來(lái)自師范附小隋志敏副校長(zhǎng)、兆麟小學(xué)的韓雪副校長(zhǎng)已分別領(lǐng)銜哈爾濱新區(qū)第一小學(xué)和松北前進(jìn)小學(xué)未來(lái)發(fā)展。“這些校長(zhǎng)和骨干教師加入到新區(qū)教育隊(duì)伍中來(lái)，必將發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，并與原來(lái)的母校結(jié)成教育發(fā)展聯(lián)盟，將為新區(qū)教育注入強(qiáng)大活力，推動(dòng)新區(qū)教育又好又快發(fā)展。”王媛信心滿滿。

從1200多名教師、13000名學(xué)生，到如今2600多名教師、近3萬(wàn)名學(xué)生，哈爾濱新區(qū)教育體量變大了，結(jié)構(gòu)變優(yōu)了。而數(shù)字背后是省市政府對(duì)新區(qū)教育事業(yè)的鼎力支持：為加速推進(jìn)哈爾濱新區(qū)建設(shè)進(jìn)程，大幅提升新區(qū)發(fā)展質(zhì)量，7月1日，哈爾濱新區(qū)托管利民區(qū)域內(nèi)的八所學(xué)校；8月14日，按照市政府的統(tǒng)一部署，哈爾濱市師范附屬小學(xué)江北校區(qū)和哈爾濱市實(shí)驗(yàn)學(xué)校已正式劃歸新區(qū)屬地管理，為新區(qū)留住了寶貴的教育資源。

先行先試區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

“我區(qū)城鄉(xiāng)跨度較大，區(qū)域教育資源不均衡，師資力量參差不齊，為此我們借鑒先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)‘區(qū)管校用’和校長(zhǎng)職級(jí)制。通過(guò)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)工程，助推新區(qū)教育駛?cè)肟燔嚨?，?shí)現(xiàn)全面提速、提質(zhì)發(fā)展?！蓖蹑抡f(shuō)，為深入綜合改革，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，哈爾濱新區(qū)先行先試，提出了“一體化、一中心、雙引擎”創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)工程，為新區(qū)教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展理清思路，指出方向?！耙惑w化”即構(gòu)建中小學(xué)德育一體化體系，推動(dòng)教育教學(xué)同步提質(zhì)；“一中心”即堅(jiān)持以課程為中心，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，通過(guò)信息化背景下的新課程改革，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提升區(qū)域教育核心競(jìng)爭(zhēng)力；“雙引擎”即以學(xué)區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群式發(fā)展為動(dòng)力“雙引擎”，通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，打造新區(qū)教育品牌，通過(guò)組團(tuán)發(fā)展，助力薄弱學(xué)校協(xié)同提升，全面提高新區(qū)教育水平和辦學(xué)質(zhì)量。

為了實(shí)現(xiàn)校際間先進(jìn)辦學(xué)理念輻射帶動(dòng)、骨干教師柔性流動(dòng)、教育教學(xué)資源共享，加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，提升教育品質(zhì)，該區(qū)實(shí)施了“學(xué)區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)”舉措，劃分了八大學(xué)區(qū)，共同發(fā)展。在哈爾濱市提出“課后服務(wù)工作”后，該區(qū)針對(duì)小學(xué)課后服務(wù)存在的功能館室不全、師資隊(duì)伍不足、課程資源匱乏等突出問(wèn)題，在學(xué)區(qū)內(nèi)提出了“走校制”課后服務(wù)策略。市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、三十一中、四十八中、九十五中等學(xué)校與對(duì)口小學(xué)分別開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué)誦讀、書(shū)法、吉他、“卡魅”、機(jī)器人情智雙修、航舞云端、蛋殼畫(huà)、武術(shù)等深受小學(xué)生喜愛(ài)的特色優(yōu)質(zhì)課程，為小學(xué)課后服務(wù)增添了新的元素，推動(dòng)了教師、學(xué)生“雙走?！?，在區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。上半年，該區(qū)已有26所中小學(xué)、110名教師、1617名學(xué)生

參與到走校制課后服務(wù)中來(lái)。

取長(zhǎng)補(bǔ)短專家智囊擘畫(huà)教育新藍(lán)圖

“今年4月，我們啟動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)大調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研范圍實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)校全覆蓋，現(xiàn)已完成了第一階段調(diào)研任務(wù)，形成了調(diào)研報(bào)告，且在進(jìn)行專家論證。”王媛說(shuō)，哈爾濱新區(qū)作為國(guó)家級(jí)新區(qū)，教育發(fā)展更應(yīng)高站位思考、高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。通過(guò)大調(diào)研，自查家底為制定未來(lái)教育規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，新區(qū)在全國(guó)聘請(qǐng)?zhí)瘴髌?、王佐?shū)、王本中等30余位教育專家，成立哈爾濱新區(qū)教育咨詢專家委員會(huì)，為新區(qū)整體教育發(fā)展提供高站位、大視野的智庫(kù)。目前，在調(diào)研和專家建議的基礎(chǔ)上聘請(qǐng)北京的教育專家著手研制《松北區(qū)2018—2020教育事業(yè)發(fā)展白皮書(shū)》，確定新區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略思考、目標(biāo)定位、主要指標(biāo)，擘畫(huà)未來(lái)三年新區(qū)教育發(fā)展藍(lán)圖。

采訪中記者了解到，目前，該區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群式發(fā)展正在進(jìn)行首批學(xué)校的遴選，主要包括國(guó)學(xué)、俄語(yǔ)、科學(xué)、藝術(shù)、體育等五個(gè)集群?！霸诿總€(gè)集群中選出集群牽頭學(xué)校，且每個(gè)集群中選派專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)?！蓖蹑抡f(shuō)，新優(yōu)質(zhì)學(xué)校集群式發(fā)展項(xiàng)目周期為3年，每年一批，預(yù)計(jì)3年實(shí)現(xiàn)區(qū)域全覆蓋。屆時(shí)，該區(qū)將啟動(dòng)新品牌引領(lǐng)建設(shè)工程，實(shí)現(xiàn)哈爾濱新區(qū)教育未來(lái)發(fā)展梯隊(duì)式建設(shè)?！跋Ｍ@些學(xué)校走一條內(nèi)涵發(fā)展道路，只有課程體系構(gòu)建好了，師生成長(zhǎng)了，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展了，百姓才會(huì)滿意，最終才會(huì)實(shí)現(xiàn)新區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡。”王媛說(shuō)，在首批新優(yōu)質(zhì)教育集群式發(fā)展過(guò)程中，該區(qū)還將探索一套科學(xué)的新優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。同時(shí)，以校長(zhǎng)共同體和新區(qū)教師培養(yǎng)“英才計(jì)劃”等項(xiàng)目為牽引，該區(qū)將開(kāi)展新區(qū)教育全面提質(zhì)工程，進(jìn)而打造一支敢擔(dān)當(dāng)、勇創(chuàng)新、善作為的教師隊(duì)伍。未來(lái)新區(qū)將做到教育工作優(yōu)先研究、教育難題優(yōu)先解決、教師待遇優(yōu)先保障，努力實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、布局協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建形成以“均衡、優(yōu)質(zhì)、特色、多元、開(kāi)放”為鮮明特征的新區(qū)教育新體系，辦好人民滿意的教育。

鏈接

建設(shè)新學(xué)校提高保障能力

目前，哈爾濱新區(qū)江北一體區(qū)共有30余所中小學(xué)校。按照哈爾濱新區(qū)發(fā)展規(guī)劃，2020年人口將達(dá)到100萬(wàn)人，2035年將達(dá)到220萬(wàn)人，為了提升教育事業(yè)保障能力，該區(qū)加快基礎(chǔ)承載能力建設(shè)。目前，哈爾濱新區(qū)第一小學(xué)、哈爾濱市致遠(yuǎn)學(xué)校已正式投用，哈爾濱新區(qū)第一學(xué)校項(xiàng)目進(jìn)入收尾階段；正加快推進(jìn)松北花園小學(xué)校、哈爾濱市弘毅學(xué)校、利民中學(xué)、船口小學(xué)新建項(xiàng)目，松北區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部、利民小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目。

推出福利禮包吸引優(yōu)質(zhì)師資

居住

松北區(qū)啟動(dòng)實(shí)施“優(yōu)教安居”工程，總投資580萬(wàn)元，可容納230名教師的單身教師公寓現(xiàn)已全部投入使用。教師公寓二期工程正在籌劃中，預(yù)計(jì)可以解決500名單身教師的住宿問(wèn)題。

出行

松北區(qū)投入123萬(wàn)元在全市乃至全省率先開(kāi)通農(nóng)村學(xué)校教師免費(fèi)通勤車，為10所農(nóng)村學(xué)校的439名教職員工解決了通勤問(wèn)題。截至目前，松北區(qū)共有19臺(tái)教師通勤車在線運(yùn)行，年均投資達(dá)到253萬(wàn)元，通勤車運(yùn)行范圍覆蓋了全區(qū)中小學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了城市、農(nóng)村學(xué)校全覆蓋。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。